"Αποχαιρετώ το νηπιαγωγείο"

Έφτασε η ώρα, τελειώνει κι αυτό το ταξίδι... 

Ένα ταξίδι διαφορετικό, από κάθε άλλη σχολική χρονιά.

 "Το δέντρο της φιλίας" αγκαλιάζει πάντα τη σκέψη και τις καρδιές όλων μας.

Δημιουργήσαμε ένα βίντεο, με τίτλο: "Νερό, πολύτιμο αγαθό"

όπως ήταν ο τίτλος του Περιβαλλοντικού Προγράμματος, που υλοποίησε το νηπιαγωγείο  τη σχολική χρονιά 2019-20. 
(Παρόλο που οι συνθήκες φέτος, δεν μας επέτρεψαν την ολοκλήρωσή του.)
Για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα

Πριν λίγες ημέρες τα παιδιά με υπομονή και δεξιοτεχνία,φιλοτέχνησαν αναμνηστικά βαζάκια, 

"Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο..."

'Όλα άρχισαν με ένα παραδοσιακό παραμύθι, από το διαδίκτυο. 

Με τίτλο:   "Ποιός έφερε το καλοκαίρι;"   

διασκευή, απόδοση Γιολάντα Τσωρώνη. 
"Τελικά ποιος φέρνει το καλοκαίρι; Είναι μήπως το τζιτζίκι ή το μυρμήγκι;" 

"Γιατί το καλοκαίρι μόνο του έρχεται..." είπε η κουκουβάγια.
Για να το ακούσετε πατήστε εδώ. Στη συνέχεια βρήκαν ομοιότητες και  διαφορές,με τις άλλες εποχές. Προσπάθησαν να ανακαλύψουν το καλοκαίρι, 

μέσα από τις πέντε αισθήσεις: 

"τι βλέπουμε; τι γευόμαστε, τι μυρίζουμε, τι αγγίζουμε, τι ακούμε, αυτήν την εποχή;" 

Αποτυπώθηκε στην "παρεούλα" με τα παιδιά.

Δόθηκε και ατομικό φύλλο εργασίας 

Έμαθαν το τραγούδι "Γλυκό καλοκαιράκι " χορωδία Σπύρου Λάμπρου.

Για να το ακούσετε 

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Η Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος 

γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και κάθε χρόνο έχει ένα θέμα.
Το θέμα για το 2020 είναι "Ώρα για τη φύση".

"Είναι η φύση που μας στέλνει το μήνυμα: 
για να φροντίσουμε τον άνθρωπο πρέπει να φροντίσουμε τη φύση" όπως χαρακτηριστικά αναφέρει ο γενικός γραμματέας του ΟΗΕ,  Αντόνιο Γκουτέρες.

Προσπαθήσαμε  λοιπόν να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά για περιβαλλοντικά θέματα, 
με στόχο την προστασία και τη σωτηρία του πλανήτη μας.
Αρχικά στην παρεούλα, ήρθε η νεράιδα "Περιβάλλον" 
(από ανακυκλώσιμα υλικά) και  συστήθηκε. 

Διερωτήθηκε πως πήρε το όνομα της 
και τι σημαίνει η λέξη "περιβάλλον". 
Έφερε και  την υδρόγειο σφαίρα και μαζί με τα παιδιά 
άρχισαν να το ανακαλύπτουν.

Στη συνέχεια έκαναν προτάσεις για το περιβάλλον που καταγράφηκαν
                                                                                                          και συζήτησαν την αφίσα:

Γνωρίζουμε και προστατευόμαστε από τα μικρόβια.

Επιτέλους, επιστροφή στο νηπιαγωγείο μας στις ...

2020.

Η χαρά ήταν πολύ μεγάλη. Βρεθήκαμε ξανά φίλοι και δασκάλες στο σχολείο μας.

Στην εξώπορτα δύο καρδιές με ευχές. 

Πόσο πολύ θέλαμε να δώσουμε μια αγκαλιά!

Όμως αυτό δεν ήταν δυνατό, λόγω των μέτρων που έπρεπε να τηρούμε

 για αυτόν τον ιό ... τον κορωνοϊό.

Έτσι αποφασίσαμε να αγκαλιαζόμαστε, 
σφίγγοντας τα χέρια επάνω μας,να λέμε σ' αγαπώ, κάνοντας το σχήμα καρδιάς, να στέλνουμε φιλιά όταν θέλουμε να φιλήσουμε 
και να χαιρετάμε κουνώντας το χέρι.

Καθημερινά, με μουσική υπόκρουση τα παιδιά 
έπαιζαν στα τραπεζάκια μόνο 2, όπου κάθονταν διαγώνια.

  

Στην "παρεούλα", έγινε αναφορά σε αυτόν τον ιό με την κορώνα τον κορωνοϊό,

καθώς και για τα μικρόβια που είναι αόρατα και παντού.

Και για να προστατέψουμε τον εαυτό μας και τους άλλους, προσέχουμε 

και αποφασίσαμε  να δημιουργήσουμε νέους κανόνες.

Επιστροφή στο νηπιαγωγείο στο πλαίσιο της πανδημίας COVID-19.

Αρχικά, απευθυνόμαστε προς τους γονείς.

Αγαπητοί  γονείς.
Ήδη έχετε ενημερωθεί με τον τρόπο που θα λειτουργήσει το νηπιαγωγείο μας από τις 1 μέχρι τις 26 Ιουνίου. Ήδη γνωρίζετε πότε θα έρθει το παιδί σας στο σχολείο. Εμείς είμαστε εδώ, για να βοηθήσουμε στην ομαλή επανασύνδεση των παιδιών στη σχολική κοινότητα. Να στηρίξουμε και να διαχειριστούμε την νέα πραγματικότητα.Τα παιδιά είναι σημαντικό να βρεθούν στην καθημερινότητάς τους, η οποία θα είναι λίγο διαφορετική, να εκφραστούν και να μοιραστούν αυτά που έχουν ζήσει. να εξωτερικεύσουν συναισθήματα, ανησυχίες. Μέσα σε ένα κλίμα αισιοδοξίας και ασφάλειας, θα καταφέρουν να κατανοήσουν και να διαχειριστούν καλύτερα την υπάρχουσα πραγματικότητα και θα κλείσουν τον κύκλο της σχολικής χρονιάς που άρχισε τον Σεπτέμβριο και που τόσο απότομα διακόπηκε  στις 11 Μαρτίου. Θα τους δοθεί η δυνατότητα να  αποχαιρετήσουν φίλους και δασκάλες. 
Και φυσικά θα σεβαστούμε τις αποφάσεις της κάθε οικογένειας που δεν θα στείλει το παιδί της στο νηπιαγωγείο, για λόγους υγείας. Θα σταθούμε δίπλα της για ο,τι θελήσει.
Είμαστε κοντά σας, για να ακούσουμε οτιδήποτε θελήσετε να μας αναφέρετε ή να μοιραστείτε μαζί μας. Συνοδοιπόροι, ευελπιστούμε το καλύτερο για τα παιδιά μας. 

Προτείνουμε να επισκεφτείτε τη σελίδα Γονείς  (πάνω- πάνω στο μπλοκ) και να διαβάσετε οδηγίες για την επαναλειτουργία των σχολείων.

Στη συνέχεια, απευθυνόμαστε προς τα παιδιά και επιθυμούμε μαζί τους, να διαβάσετε και να δείτε τα παρακάτω:

"Αγαπημένα μας παιδιά

Με χαρά και ανυπομονησία περιμένουμε και πάλι να συναντηθούμε στο νηπιαγωγείο. 
Πόσο χαιρόμαστε που έφτασε αυτή η στιγμή! 

Από τη Δευτέρα θα είμαστε και πάλι μαζί και κάποιοι από την Τρίτη.  
Αλλαγές θα παρατηρήσετε όταν βρεθείτε στο νηπιαγωγείο μας κι αυτό έγινε, 
για να προστατευτείτε και εσείς και οι άλλοι, απ' αυτόν τον ιό τον... κορωνοϊό. 
Βέβαια το πιο σημαντικό είναι ότι θα βρεθούμε ξανά 
και θα κάνουμε πάλι παρέα - φίλοι και δασκάλες-.
Μόνο που χρειάζεται παιδάκια προσοχή για να παραμείνουμε ασφαλείς 
και τότε σίγουρα, όλα θα πάνε καλά!

Για να πληροφορηθείτε λοιπόν, δείτε τα παρακάτω δύο βίντεο: 

Μύθος: "Η Ηχώ και ο Νάρκισσος"

"Έναν μύθο θα σας πω: Το μύθο  "Η Ηχώ και ο Νάρκισσος"

Για να σας τον πούμε δημιουργήσαμε ένα βίντεο, με αφήγηση και έργα τέχνης. 
Τον αφηγείται μία δασκάλα σας... Ποιά είναι; 

Για να δείτε το βίντεο, πατήστε εδώ

Επίσης δημιουργήσαμε μια ψηφιακή διαδραστική αφίσα.

Πατώντας επάνω στα εικονίδια θα ανακαλύψετε... εκπλήξεις.

• (Πατώντας στο εικονίδιο θα βρείτε ερωτήσεις  για τον μύθο
• στο εικονίδιο  ψηφιακά παιχνίδια.
• 
  
• Πατώντας στο εικονίδιο θα δείτε πίνακες ζωγραφικής.
•            Στο εικονίδιο      θα βρείτε την 10η αποστολή.
• στο εικονίδιο πληροφορίες για τις θεές του Ολύμπου, που εμπλέκονται στο μύθο, από το αποθετήριο εκπ/κου υλικού "Φωτόδεντρο". Πατάτε το σύνδεσμο photodentro.edu.gr. Πάνω δεξιά 
• για πλήρη οθόνη και στο εικονίδιο  βλέπουμε πληροφορίες.)
Καλή περιήγηση

Αποχαιρετώντας την Άνοιξη...

Άνοιξη μία από τις τέσσερις εποχές του χρόνου. 
Δείτε για την Άνοιξη  ένα ενδιαφέρον - μουσικό βίντεο, με τα βασικά χαρακτηριστικά της: 
"Η Άνοιξη για την φύση και τους ανθρώπους". 
(Πείτε σε κάποιον μεγαλύτερο να σας διαβάσει τα λόγια)
Για να το δείτε πατήστε εδώ.

Λίγο λοιπόν, πριν φύγει η Άνοιξη, την αποχαιρετούμε 
μ' ένα ψηφιακό πίνακα από

δημιουργίες και φωτογραφίες των παιδιών από την 7η και 8η και 10η αποστολή.
(Κυλήστε τη δεξιά γκρι μπάρα προς τα κάτω για να τα δείτε όλα, 
εάν θέλετε λεπτομέρεια των έργων, πατήστε πάνω στη ζωγραφιά ή την φωτογραφία). 

Περιηγηθείτε και στις "αίθουσες" του "μουσείου παραδοσιακών παιχνιδιών αυλής" 
που δημιουργήσαμε, με ό,τι μας στείλατε.


Παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή. on Biteable.
Όλο αυτό το διάστημα, συνεργαστήκαμε τόσο όμορφα και μας δείξατε 
πόσο δημιουργικά παιδιά είστε! 
Είστε όλοι/ες υπέροχοι/ες 
και περιμένουμε με χαρά και ανυπομονησία 
να ανταμώσουμε και πάλι στο νηπιαγωγείο μας.

Με το καλό να υποδεχτούμε 

και το καλοκαιράκι...

18 Μαΐου: Διεθνή Ημέρα Μουσείου.

Γιορτάζουν τα μουσεία! Κάθε 18 Μαΐου, είναι η Διεθνή Ημέρα Μουσείου. 

Το νηπιαγωγείο μας έχει επισκεφτεί μουσείο. Θυμάστε ποιό; ...
Το Ναυτικό Μουσείο Κρήτης, που επισκεφτήκαμε τον Νοέμβριο.

Για να το θυμηθείτε,  δημιουργήσαμε ένα βίντεο. 

Ακούστε και το τραγούδι"Μες στο μουσείο" από το CD της Λιλιπούπολης. 

Για να το ακούσετε πατήστε εδώ

Βέβαια υπάρχουν και πολλά άλλα μουσεία, όπως το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, Αρχαιολογικό Μουσείο, Μουσείο Ελληνικής Παιδικής Τέχνης κ.ά.. 

Σας προτείνουμε για διαδικτυακές ξεναγήσεις

• το Παιδικό Μουσείο Exploration στην Κρήτη   https://www.exploration.gr/gr/home
• το Μουσείο Ακρόπολις στο https://www.theacropolismuseum.gr/
• το Μουσείο Αρχαίων Παιχνιδιών
•  https://sites.google.com/view/greektoysvirtualmuseumgr/home?authuser=0
• Μουσείο Φυσικής Ιστορίας (Πανεπιστήμιο Κρήτης) 
• https://www.nhmc.uoc.gr/el/museum/photo-archive/selection/images

Τώρα θα προσπαθήσουμε να συνδυάσουμε μουσείο με ...αποστολή, 
την 9η αποστολή. Πως; Μα με παιχνίδι! 
Παραδοσιακό παιχνίδι σε ανοιχτό χώρο, έξω στην αυλή, στον κήπο, στο μπαλκόνι.

Εγγραφές νηπίων για το έτος 2020-21.

Πληροφορίες θα βρείτε στις   Ανακοινώσεις.

Άνοιξη, ανάπτυξη και φροντίδα φυτών.

 Κάθε φυτό είναι ζωντανός οργανισμός, μια καινούργια ζωή. 
Προσφέρει καρπούς, οξυγόνο, ομορφιά, μυρωδιά, σκιά 
μπορεί να γίνει φωλιά για ζώα, καταφύγιο για πουλιά, βάση για κούνια κ.ά  

Σαν ζωντανός οργανισμός χρειάζεται κάποια πράγματα. Μόνο που δεν έχει στόμα να μιλήσει, ούτε χέρια να το δείξει, ούτε πόδια να περπατήσει για να πάει να το βρει. 
Εάν είναι λοιπόν, στον κήπο, θα πρέπει να το φροντίζετε,
να το βοηθάτε να αναπτυχθεί, να μεγαλώνει.

Δείτε εδώ ένα βίντεο και ακούστε το παιδικό τραγούδι "Το δεντράκι" 
που μιλάει για ένα δέντρο, και αυτά που λέει, ισχύουν για όλα τα φυτά.
Για να το δείτε πατήστε εδώ.  

Για να το διαβάσετε:

Σύμφωνα λοιπόν με το τραγούδι, ένα φυτό (δέντρο, λουλούδι, θάμνος)

θα πρέπει να το φροντίζουμε, για να αναπτυχθεί και να δώσει καρπούς ή λουλούδια.

Έτσι φοράμε γάντια και...

Στην έκτη αποστολή σας είχαμε προτείνει, εάν θέλετε να αναλάβετε να φροντίζετε κάποιο φυτό.  Η Άννα και ο Γιάννης μας έστειλαν φωτογραφίες με τα φυτά τους.

Όταν η "Ρίτα η μαργαρίτα" είδε τις φωτογραφίες, τις θαύμασε, αλλά δεν ήξερε τα ονόματα των φυτών. 
Επίσης διερωτήθηκε: "άραγε τι κάνουν τα παιδιά για αυτά; Πως είναι σήμερα;"  

Έτσι, είχε  μια λαμπρή ιδέα, που προτείνεται ως η 8η αποστολή.