Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου 2024

Ασφάλεια στο διαδίκτυο.

 Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου εορτάζεται φέτος στις 06/02/2024 σε περισσότερες από 180 χώρες στον κόσμο, με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των οnline τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων,  μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο. (Περισσότερες πληροφορίες στο  https://saferinternet4kids.gr/?post_t... )Με αφορμή αυτή την ημέρα διοργανώθηκαν δραστηριότητες με τα παιδιά του νηπιαγωγείου, καθώς και δημιουργία διαδικτυακού συνεργατικού παιχνιδιού με νηπιαγωγεία περιοχής του Ακρωτηρίου Χανίων.

Δραστηριότητα 1η: Αρχικά έγινε αναφορά  στα μέρη του υπολογιστή. Στη συνέχεια προσπαθήσαν να ανακαλύψουν τα θετικά σημεία του διαδικτύου. Τα παιδιά είπαν:

Απεικόνιση με ζωγραφική
Δραστηριότητα 2η: Με την Αθηνά και τον Ερμή" είδαν βίντεο "Ασφάλεια στο internet με λόγια απλά!" (για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα)
Μετά απ' αυτό έγινε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με τις νέες πληροφορίες.
Δραστηριότητα 3η:  Τέθηκε το ερώτημα εάν γνωρίζουν αυτό που αναφέρθηκε ως
 "προσωπικά δεδομένα". Για να μπορέσουν να το κατανοήσουν είδαν το παραμύθι: 
"Ανάγνωση παραμυθιού: Η Αθηνά μαθαίνει για τα προσωπικά δεδομένα"
 (για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα)
Για να το εμπεδώσουν έπαιξαν ψυχοκινητικό παιχνίδι (όπως "Θάλασσα/Στεριά") μόνο που τώρα ήταν "Ναι προσωπικά δεδομένα / ΟΧΙ προσωπικά δεδομένα". Ανάλογα με αυτό που άκουγαν θα έπρεπε να πηγαίνουν στην αντίστοιχη πλευρά.
Επίσης είδαν και άκουσαν το εκπαιδευτικό βιβλίο "Ο @Παπάκης και το μαγικό κάστρο", το οποίο  ενημερώνει για τα online παιχνίδια και θέματα σχετικά με κωδικούς ασφαλείας (για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα).
Συμπλήρωσαν το παρακάτω φύλλο εργασίας: όπου κύκλωναν αυτά που ήταν προσωπικά δεδομένα και δημιούργησαν τον δικό τους κωδικό ασφαλείας.
Δραστηριότητα 4η:Με αφορμή το παραμύθι που διαβάστηκε στην τάξη "Ο Πλουμπής και ο φόβος" τα παιδιά κατανόησαν ότι στο διαδίκτυο δεν συνομιλούν με αγνώστους και δεν κοινοποιούν φωτογραφίες δικές τους ή των φίλων τους. 
Επίσης είδαν στη γωνιά του υπολογιστή την ιστοσελίδα του νηπιαγωγείου https://5nipkounoupidianon.blogspot.com/ , συζήτησαν για το τι είναι ιστοσελίδα, καθώς και γιατί δεν πρέπει να ανεβάζουν φωτογραφίες δικές τους ή φίλων τους.
έγινε αναφορά στα χρονικά όρια της χρήσης του διαδικτύου και στον αριθμό των παιδιών που κάθονται στον ηλεκτρονικό υπολογιστή (2 παιδιά).. Από εδώ και πέρα μια κλεψύθρα ή ένα χρονόμετρο, θα τους οριοθετεί και θα τους ειδοποιεί για τη λήξη χρήσης του υπολογιστή.
 
Τέλος τα νηπιαγωγεία της περιοχής του Ακρωτηρίου Χανίων το 1ο,2ο,3ο,4ο,5ο Νηπ/γείο Κουνουπιδιανών, το  Νηπ/γείο Χωραφακίων και το 2ο Νηπ/γείο Αρωνίου, συμμετείχαν στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό ο οποίος διοργανώνεται από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ στο πλαίσιο εορτασμού της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι ομάδες που νίκησαν έχουν αναρτηθεί στο παρακάτω link:  https://saferinternet4kids.gr/sid/sid-2024/sid_2024_winners/  Η σύμπραξη νηπιαγωγείων Ακρωτηρίου Χανίων, είναι στην παραπάνω ιστοσελίδα με κωδικό έργου 108108. 
Συγκεκριμένα είναι ένα ψηφιακό παιχνίδι  όπου τα παιδιά αναφέρουν θέματα που αφορούν την "Ευγένεια στο διαδίκτυο /Δικαιώματα και υποχρεώσεις παιδιών και νέων στον ψηφιακό κόσμο" (για να το παίξετε πατήστε πάνω στην εικόνα)
Πόσο περήφανοι αισθανθήκαμε με τον έπαινο συμμετοχής των νηπιαγωγείων! 
Όλα τα παιδιά αξίζουν συγχαρητήρια! 
Ατομικοί έπαινοι θα δοθούν για το καθένα ξεχωριστά.

Κυριακή 21 Ιανουαρίου 2024

Κοπή βασιλόπιτας 2024

 Την Παρασκευή 19/01/2024, αφού έφεραν τα παιδιά τα υλικά για την βασιλόπιτα, 

μαζευτήκαν όλα μαζί να την παρασκευάσουν. 'Έγραψαν τη συνταγή.

Με τη βοήθεια του μίξερ, χτύπησαν ένα - ένα  τα υλικά.
Αισθητηριακή άσκηση όσφρησης: Μυρίζοντας κανέλα.
Λίγο πριν ψηθεί.
 Έτοιμη και στολισμένη!
Όλα τα παιδιά τραγούδησαν "Πάει ο παλιός ο χρόνος" και περίμεναν να την κόψουν.
Κάθισαν με αγωνία έψαξαν για το φλουρί.
 "Είναι πολύ νόστιμη!", είπαν
Πολύ χαρούμενο το τυχερό μας παιδί!  Πήρε δώρο ένα βιβλίο.
Ατομικές δημιουργίες.
 
Ευχόμαστε σε όλα τα παιδιά υγεία, αγάπη, χαρά και να έχουν μια όμορφη δημιουργική χρονιά.

Δε μ' ακούς. Είμαι ο Χειμώνας!

Έρχομαι μέσα από τους έρημους ασφαλτόδρομους.

Έλα, έλα, κοριτσάκι μυρίζω φασουλάδα, πορτοκάλι και τραγανιστό τσουρέκι.

Έλα, έλα, αγοράκι, φόρεσε το σκούφο σου, βάλε τα μάλλινα γάντια σου
άνοιξε το στόμα σου, να ξεδιψάσεις με το χιόνι
γέμισε τις τσέπες σου σταφίδες, καρύδια, και ξεραμένα σύκα
τάισε με ψίχουλα τα πεινασμένα σπουργίτια.

Έρχομαι μέσα από τις παγωμένες λίμνες και τα ποτάμια
τα γυμνά κλαδιά και το μολυβένιο ουρανό
άσ’ το μόνο του στη γωνιά του το πατίνι
κάνε το φίλο σου να δακρύσει με μια φέτα μανταρίνι.

Τι κάνει η γιαγιά σου; Πλέκει ακόμη πλάι στο περβάζι;
Για κοίτα πώς μελάνιασε η μύτη σου….την πάγωσε τ’ αγιάζι…

Έλα, έλα, αγοράκι, έλα, έλα κοριτσάκι. Δε μ’ ακούς; Είμαι ο Χειμώνας.

Ομαδική κατασκευή:
Ήρθε λοιπόν ο Χειμώνας και έφερε "την παρέα των χιονανθρώπων". 
  
Τα παιδιά με τη μέθοδο της ιδεοθύελλας, ανέφεραν "τι ξέρουν" για το χειμώνα:
Μες στο Χειμώνα, κατέφθασε το νέο έτος. Γεμάτο ευχές και νέους στόχους, φορτωμένο.
Το 2024 ποιο χρόνο είχε πριν και ποιο θα έχει μετά;
Ποιους μήνες φέρνει;
Άκουσαν το τραγούδι "12 μήνες αθλητές"  (πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε).
Τραγούδησαν με μουσικά όργανα, χόρεψαν και άρχισαν να τους μαθαίνουν
τους αποτύπωσαν ομαδικά:
Διαβάστηκε το παραδοσιακό παραμύθι "Η κυρά Καλή και οι δώδεκα μήνες", 
όπου η καλοσύνη ανταμείβεται...
Αναφέρθηκαν στα χειμωνιάτικα ρούχα και αντιστοίχησαν τις ανάλογες λέξεις:

Στα Αγγλικά  με το "Five little Snowman" , εξασκήθηκαν στα ρούχα του Χειμώνα και τους αριθμούς  (πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε).
Στολίστηκαν ανάλογα οι πόρτες των τάξεων
 
Τα παιδιά  έμαθαν το "Τραγούδι του χειμώνα". 
Έτσι εξασκήθηκαν στα φωνήεντα  (πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε).
Τοποθέτησαν καρτέλες με λέξεις που αρχίζουν από τα ανάλογα φωνήματα.
Παροιμίες:
Για τον μήνα Ιανουάριο: "Του Γενάρη το φεγγάρι μοιάζει σαν μαργαριτάρι."
Αρχικά χώρισαν την παροιμία σε λέξεις και την ανασύνθεσαν. 
Στη συνέχεια αφού παρατήρησαν το έργο του ζωγράφου G.Klimt "Το δέντρο της ζωής " 
 αναπαράστησαν εικαστικά την παροιμία, 
με τέμπερες ανακαλύπτοντας αποχρώσεις του "μπλε".

Οι δημιουργίες μας:
Το άλλο τμήμα εφάρμοσε διαφορετική τεχνική (με χρώματα- κιμωλία)
Για τον μήνα Φεβρουάριο, την παροιμία:
"Ο Φλεβάρης κι αν χιονίσει καλοκαίρι θα μυρίσει, 
μα αν τύχει και θυμώσει μες στο χιόνι θα μας χώσει".
Τραγούδια: (πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε). "Κρύο πολύ"
Μέτρησαν χιονάνθρωπους.
Δημιούργησαν αριθμογραμμή, έξαψαν και ανακάλυψαν το "πριν" και το "μετά" από ένα συγκεκριμένο αριθμό 
και έβαλαν τόσα κουμπιά σε κάθε χιονάνθρωπο, όσα ο αριθμός που ήταν στο καπέλο του.
Μέτρησαν, ανακάλυψαν, σχεδίασαν, περπάτησαν τους αριθμούς 3, 4.
 

Χόρεψαν στο τραγούδι: "5 πιθηκάκια χοροπηδούν τρελά"