13 Οκτωβρίου. "Διεθνής Ημέρα Μείωσης των Επιπτώσεων για Φυσικές Καταστροφές"

"Η 13η Οκτωβρίου έχει οριστεί από τον ΟΗΕ, ως η Διεθνή Ημέρα για τη Μείωση των Επιπτώσεων από Φυσικές Καταστροφές. Σκοπός της ημέρας αυτής είναι να αυξηθεί το παγκόσμιο ενδιαφέρον για τη μείωση των κινδύνων από φυσικές καταστροφές, αλλά και η συνεργασία λαών και κρατών, για τη διαχείριση προβλημάτων και των επιπτώσεών τους". πηγή: https://www.civilprotection.gr/

Με αφορμή αυτή την ημέρα, στο νηπιαγωγείο μας 

ασχοληθήκαμε με το φυσικό φαινόμενο, του σεισμού

Τί είναι και πως δημιουργείται;

Έτσι έγινε αναφορά στο εσωτερικό της γης και από τι αποτελείται.

Στη συνέχεια συζητήσαμε για τα μέτρα προστασίας, 

που πρέπει να λαμβάνουμε, πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό.

Τι θα κάνουμε εάν είμαστε στο σπίτι και τι στο σχολείο.

Κάναμε άσκηση σεισμού στην τάξη, στην τραπεζαρία, στην αυλή.

Τα παιδιά αποτύπωσαν με ζωγραφική: "τι κάνουν κατά τη διάρκεια και μετά  τον σεισμό".

Και φυσικά αναφέρθηκαν για το τι χρειάζεται να έχουν πριν γίνει σεισμός.

Έτσι χρωμάτισαν ένα φύλλο φωτοτυπίας

Πηγη: http://dreamkindergarten.blogspot.com/2014/10/blog-post_13.html

Είδαν βίντεο από τη Γενική Γραμματεία Πολιτικής Προστασίας. 

Για να το δείτε πατήστε εδώ.

Χαρήκαν χορεύοντας και μαθαίνοντας το τραγούδι:

"Σεισμός φιλαράκο, μη σε πιάνει πανικός". Για να το δείτε πατήστε εδώ.

4 Οκτωβρίου: "Παγκόσμια Ημέρα Ζώων"

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα ζώων, ασχοληθήκαμε με αυτή τη θεματική ενότητα. 

 Τα ζώα λοιπόν, είναι ζωντανοί οργανισμοί. Και σαν ζωντανοί οργανισμοί, αναπνέουν, τρέφονται, κινούνται, γεννούν.  Χρειάζονται, πάνω απ' όλα, το σεβασμό και την αγάπη μας.

Διαβάσαμε τα βιβλία:

Αναφέραμε το αγαπημένο μας ζώο και γιατί είναι αγαπημένο. 

Μετά το δημιουργήσαμε με την παλάμη μας.

Δημιουργήσαμε και με πλαστελίνη

Το κάθε ζώο, ζει στο δικό του περιβάλλον:

Πώς επικοινωνούν;

Φτιάξαμε και αφίσα, για το τι χρειάζονται τα ζώα:

Το σχολείο αρχίζει... την σχολική χρονιά 2021-21.

 Μέσα σε διαφορετικές συνθήκες, με αγάπη, φροντίδα, όραμα, διάθεση για παιχνίδι και μάθηση, άρχισε και η φετινή χρονιά στο νηπιαγωγείο μας. Με πνεύμα συνεργασίας και πρόθεση να μοιραστούμε δράσεις και δραστηριότητες, θα ενημερώνουμε συχνά το μπλόκ, γι' αυτές. Αρχικά, έγινε συζήτηση για τα μέτρα προστασίας όπου θα πρέπει να λαμβάνουμε για αυτό τον ιό, τον κορωνοϊό (μάσκες, κρατάμε αποστάσεις, καλό πλύσιμο χερών, απολυμαντικό κ.ά.). Γιατί το κάνουμε αυτό; "Φοράμε μάσκες γιατί νοιαζόμαστε: Για ποιον;" 

Παιχνίδια με αφορμή τη μάσκα: "Ποιό παιδάκι είναι τελευταίο; Ζωγράφισε τη μάσκα του"

Ακολούθησαν παιχνίδια γνωριμίας. Μιλώντας για τη φιλία, η πόρτα του κάθε τμήματος διακοσμήθηκε από τα παιδιά, με ένα δέντρο, όπου για φύλλα είχε καρδούλες με τα ονόματά τους. Είναι το "δέντρο της αγάπης."

Κατασκευές με τα φιλαράκια "σαλιγκάρια" και τα παιχνίδια τους.

Καθημερινές δραστηριότητες στο νηπιαγωγείο, αποτελούν οι  "ρουτίνες", 

οι οποίες οργανώνουν τον χώρο και τον χρόνο των παιδιών:

Το "παρουσιολόγιο" με τις κουκουβάγιες: 

Το τραγούδι ¨καλημέρα φιλαράκι" Για να το δείτε πατήστε εδώ.

Το ημερολόγιο:

Στοχεύοντας να μάθουν τις αλλαγές του χρόνου, κάθε μέρα αναφερόμαστε και μαθαίνουν το έτος, την εποχή, τον μήνα, την ημέρα,

"τα καιρικά φαινόμενα":

και φυσικά τους κανόνες για  το νηπιαγωγείο, 

οι οποίοι έχουν χρωματιστεί από τα παιδιά (σε ζευγάρια), 

αφού πρώτα συζητήθηκαν κι αποφασίστηκαν με αυτά. 

Τα παιδιά υπέγραψαν με το όνομά τους.

Α! Και οι κανόνες για την "παρεούλα":

Αγιασμός τη σχολική χρονιά 2020-21

Με  ανυπομονησία και χαρά περιμένουμε τους παλιούς και νέους μαθητές μας. 

Ο αγιασμός για το σχολικό έτος 2020-21 θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 14 Σεπτεμβρίου 2020 στις 11:30, στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας. 

Για την ασφάλεια όλων μας και για να αποφύγουμε τον συγχρωτισμό, τα νήπια θα παραστούν χωρίς συνοδό και τα προνήπια θα συνοδεύονται από ένα ενήλικα. 

Απαραίτητη προϋπόθεση να φοράμε όλοι μάσκες (εκπαιδευτικοί, γονείς/κηδεμόνες, παιδιά) και να κρατάμε αποστάσεις.

Στους παρακάτω συνδέσμους, μπορείτε να ενημερωθείτε, από τις οδηγίες της Εθνικής Προστασίας της Δημόσιας Υγείας, έναντι του κορωνοϊού Covid-19. 

• α) για τους γονείς/κηδεμόνες, πατήστε εδώ 
• β) για τα παιδιά: πατήστε εδώ 

 Είμαστε έτοιμοι να υποδεχτούμε και πάλι τα χαρούμενα πρόσωπα των παιδιών, 

                       ακόμα και με μάσκες...εμείς θα χαμογελάμε 😀.

                                             Οι τάξεις μας σας καλωσορίζουν:

 

Ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία, δημιουργία και καλή συνεργασία.

"Αποχαιρετώ το νηπιαγωγείο"

Έφτασε η ώρα, τελειώνει κι αυτό το ταξίδι... 

Ένα ταξίδι διαφορετικό, από κάθε άλλη σχολική χρονιά.

 "Το δέντρο της φιλίας" αγκαλιάζει πάντα τη σκέψη και τις καρδιές όλων μας.

Δημιουργήσαμε ένα βίντεο, με τίτλο: "Νερό, πολύτιμο αγαθό"

όπως ήταν ο τίτλος του Περιβαλλοντικού Προγράμματος, που υλοποίησε το νηπιαγωγείο  τη σχολική χρονιά 2019-20. 
(Παρόλο που οι συνθήκες φέτος, δεν μας επέτρεψαν την ολοκλήρωσή του.)
Για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα

Πριν λίγες ημέρες τα παιδιά με υπομονή και δεξιοτεχνία,φιλοτέχνησαν αναμνηστικά βαζάκια, 

"Γλυκό καλοκαιράκι αγαπημένο..."

'Όλα άρχισαν με ένα παραδοσιακό παραμύθι, από το διαδίκτυο. 

Με τίτλο:   "Ποιός έφερε το καλοκαίρι;"   

διασκευή, απόδοση Γιολάντα Τσωρώνη. 
"Τελικά ποιος φέρνει το καλοκαίρι; Είναι μήπως το τζιτζίκι ή το μυρμήγκι;" 

"Γιατί το καλοκαίρι μόνο του έρχεται..." είπε η κουκουβάγια.
Για να το ακούσετε πατήστε εδώ. Στη συνέχεια βρήκαν ομοιότητες και  διαφορές,με τις άλλες εποχές. Προσπάθησαν να ανακαλύψουν το καλοκαίρι, 

μέσα από τις πέντε αισθήσεις: 

"τι βλέπουμε; τι γευόμαστε, τι μυρίζουμε, τι αγγίζουμε, τι ακούμε, αυτήν την εποχή;" 

Αποτυπώθηκε στην "παρεούλα" με τα παιδιά.

Δόθηκε και ατομικό φύλλο εργασίας 

Έμαθαν το τραγούδι "Γλυκό καλοκαιράκι " χορωδία Σπύρου Λάμπρου.

Για να το ακούσετε 

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

Η Παγκόσμια Ημέρα περιβάλλοντος 

γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου και κάθε χρόνο έχει ένα θέμα.
Το θέμα για το 2020 είναι "Ώρα για τη φύση".

"Είναι η φύση που μας στέλνει το μήνυμα: 
για να φροντίσουμε τον άνθρωπο πρέπει να φροντίσουμε τη φύση" όπως χαρακτηριστικά αναφέρει ο γενικός γραμματέας του ΟΗΕ,  Αντόνιο Γκουτέρες.

Προσπαθήσαμε  λοιπόν να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά για περιβαλλοντικά θέματα, 
με στόχο την προστασία και τη σωτηρία του πλανήτη μας.
Αρχικά στην παρεούλα, ήρθε η νεράιδα "Περιβάλλον" 
(από ανακυκλώσιμα υλικά) και  συστήθηκε. 

Διερωτήθηκε πως πήρε το όνομα της 
και τι σημαίνει η λέξη "περιβάλλον". 
Έφερε και  την υδρόγειο σφαίρα και μαζί με τα παιδιά 
άρχισαν να το ανακαλύπτουν.

Στη συνέχεια έκαναν προτάσεις για το περιβάλλον που καταγράφηκαν
                                                                                                          και συζήτησαν την αφίσα:

Γνωρίζουμε και προστατευόμαστε από τα μικρόβια.

Επιτέλους, επιστροφή στο νηπιαγωγείο μας στις ...

2020.

Η χαρά ήταν πολύ μεγάλη. Βρεθήκαμε ξανά φίλοι και δασκάλες στο σχολείο μας.

Στην εξώπορτα δύο καρδιές με ευχές. 

Πόσο πολύ θέλαμε να δώσουμε μια αγκαλιά!

Όμως αυτό δεν ήταν δυνατό, λόγω των μέτρων που έπρεπε να τηρούμε

 για αυτόν τον ιό ... τον κορωνοϊό.

Έτσι αποφασίσαμε να αγκαλιαζόμαστε, 
σφίγγοντας τα χέρια επάνω μας,να λέμε σ' αγαπώ, κάνοντας το σχήμα καρδιάς, να στέλνουμε φιλιά όταν θέλουμε να φιλήσουμε 
και να χαιρετάμε κουνώντας το χέρι.

Καθημερινά, με μουσική υπόκρουση τα παιδιά 
έπαιζαν στα τραπεζάκια μόνο 2, όπου κάθονταν διαγώνια.

  

Στην "παρεούλα", έγινε αναφορά σε αυτόν τον ιό με την κορώνα τον κορωνοϊό,

καθώς και για τα μικρόβια που είναι αόρατα και παντού.

Και για να προστατέψουμε τον εαυτό μας και τους άλλους, προσέχουμε 

και αποφασίσαμε  να δημιουργήσουμε νέους κανόνες.