"Σεισμός φιλαράκο, μη σε πιάνει πανικός..."

 Τέθηκε το ερώτημα στα παιδιά:  "Τί σημαίνει σεισμός;" 

Οι απαντήσεις πολλές και διφορούμενες. 

Ενημερώθηκαν και κατέληξαν: 

• είναι ένα φυσικό φαινόμενο,
• όπου δονείται η γη.

"Πως δημιουργείται;"

Μέσα από φωτογραφίες, βίντεο, έμαθαν για το εσωτερικό της γης.

"Η γη αποτελείται από τον πυρήνα, τον μανδύα, τον φλοιό, την λιθόσφαιρα, με τις λιθοσφαιρικές πλάκες, οι οποίες όταν μετακινούνται ή σπάνε απελευθερώνουν ενέργεια, που προκαλεί δόνηση- κίνηση στην επιφάνεια της γης."

Είδαν το βίντεο.

Για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα:

Για να γίνει κατανοητό, κατασκεύασαν τη γη και το εσωτερικό της, με πλαστελίνη.

Όταν την άνοιξαν, την παρατήρησαν. Εντυπωσιάστηκαν!

 

Ζωγράφισαν:

Το τελικό αποτέλεσμα:

Η γη μας μοιάζει και με το αβγό:

Ας προετοιμαστούμε, για να είμαστε ασφαλής.

Συζήτησαν την αφίσα

Διαβάστηκαν τα βιβλία:

Είδαν τα βίντεο:

Πατήστε στις εικόνες για να τα δείτε:

 

Έκαναν πείραμα:

και οι λιθοσφαιρικές πλάκες σπάνε, όπως τα μπισκότα:

Δημιούργησαν αφίσα 

Για να μην ξεχάσουν τα τρία βήματα προστασίας, κατά τη διάρκεια του σεισμού, 

τα αποτύπωσαν στο χαρτί.

  

Επίσης συζήτησαν για τους αριθμούς έκτακτης ανάγκης, όπου τους κατέγραψαν

Ετοίμασαν το κουτί του σεισμού.: νερό, φακός, σφυρίχτρα, ραδιόφωνο, μπαταρίες χανζαμπλάστ,  bedadin, βαμβάκι, χαρτοπετσέτες, γάντι μιας χρήσεως.

Για να τα θυμούνται, τα ιχνογράφησαν:

 

Ενημερώθηκαν για τον σεισμογράφο και κάποια παιδιά κατέγραψαν τα ρίχτερ.

Ήρθε η ώρα για την "άσκηση σεισμού." Δόθηκε το σύνθημα και  

1. έσκυψαν, 

2. καλύφτηκαν, 

3. κρατήθηκαν από το πόδι του τραπεζιού. 

Όταν άκουσαν το σύνθημα για τη λήξη του σεισμού: 

4. έκαναν τρενάκι, μπροστά στην πόρτα καλύπτοντας το κεφάλι τους με τα χέρια τους.

5. Με ηρεμία βγήκαν έξω, προσεκτικά και σιγά- σιγά, ένας ένας, 

6. μακριά από το κτίριο, συγκεντρώθηκαν και περιμέναν να ακούσουν οδηγίες από τις νηπιαγωγούς.

Δημιούργησαν  "τα  σεισμοσπιτάκια."

Τα αρχαία χρόνια όπου οι άνθρωποι δεν μπορούσαν να εξηγήσουν τα φυσικά φαινόμενα έπλαθαν μύθους. Έτσι άκουσαν τον "μύθο του Εγκέλαδου", όπου τον δημιούργησαν

Άκουσαν και χόρεψαν στο τραγούδι :"Σεισμός φιλαράκο, μη σε πιάνει πανικός..."

Τώρα τα παιδιά ξέρουν. 

Ζητήθηκε να ενημερώσουν τους γονείς τους και να δημιουργήσουν 

"το οικογενειακό σχέδιο έκτακτης ανάγκης."

Γιορτάζοντας την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.

 Λίγες ημέρες πριν γιορτάσουμε τις ιστορικές στιγμές που έζησε η πατρίδα μας, συζητήσαμε για την χώρα μας την Ελλάδα  ...

"Σαν την πατρίδα μου καμιά

στον κόσμο δεν είναι άλλη

που έχει γαλάζιο ουρανό🌐, 

δαντέλα το ακρογιάλι.

 Βουνά, λαγκάδια, ρεματιές, μοσχοβολούν θυμάρι 

χρυσάφι ο ήλιος εδώ σκορπά 🌞 

κι ασήμι το φεγγάρι 🌚."

Γνωρίσαν το χάρτη και μιλήσαν για την ελληνική σημαία, τα χρώματα, τα σύμβολα της.

Τα παιδιά την ανασύνθεσαν:

και τη ζωγράφισαν: "Της πατρίδας μου η σημαία έχει χρώμα γαλανό

και στη μέση χαραγμένο ένα κάτασπρο σταυρό..."

Έτοιμες για...

 "να κυματίσουν με καμάρι"

Γνώρισαν κι άλλες σημαίες και παίζοντας τόμπολα τις παρατήρησαν, τις σύγκριναν 

και τις τοποθέτησαν:

Οι τάξεις μας στολίστηκαν με σημαιάκια, φωτογραφικό υλικό:

και καθημερινά ακούγονταν τραγούδια. 

Η εξιστόρηση των ιστορικών γεγονότων άρχισε.

Διαβάσαμε το 

και είδαν το παρακάτω βίντεο στο διαδίκτυο:

(πατήστε πάνω στην εικόνα για να το δείτε)

Μέσα από φωτογραφικό υλικό και πίνακες ζωγραφικής

 διερωτήθηκαν τι μπορεί να έλεγαν, να ένιωθαν και τι να έγινε μετά από αυτή τη σκηνή. 

Συζήτησαν το ποίημα:

"Μια μέρα φθινοπωρινή κρύα χωρίς λιακάδα

οι Ιταλοί θελήσανε να πάρουν την Ελλάδα.

Μα οι Έλληνες απάντησαν ΟΧΙ με ένα στόμα,

εχθρού ποδάρι δεν πατά στο ελληνικό το χώμα.

 Γιατί είναι χώμα ιερό, με αίμα ποτισμένο

κι από τα χρόνια τα παλιά, δάφνες μυρτιές σπαρμένο."

Ζωγράφισαν το ιστορικό "Ο Χ Ι", που είπαν οι Έλληνες, 

και ενώ ήταν τόσο λίγοι, κατάφεραν να νικήσουν τους πολλούς.

Κατασκεύασαν στρατιωτάκια  με το Ο Χ Ι:

"Σε σας που πέσατε για μας 

 ήρωες του σαράντα 

στέλνουμε την αγάπη μας💓 

και σας τιμάμε πάντα." 

Με το παρακάτω τραγούδι

αρχίσαν να συζητούν τις έννοιες "Ειρήνη" - "Πόλεμο."

Τα παιδιά είπαν 

και ζωγράφισαν

Φαντάστηκαν τη "ειρήνη" σαν μια κοπέλα που το φουστάνι της, 

είχε επάνω το περίγραμμα από τις παλάμες τους 

που έγινε άσπρο περιστέρι, το σύμβολο της ειρήνης. Την κατασκεύασαν:

έφτιαξαν και το παζλ της ειρήνης.

Με τα σύμβολα, μετέφεραν μήνυμα:

"Ελάτε παιδιά να κάνουμε σημαία μας την ειρήνη

ελάτε παιδιά να κλείσουμε τον πόλεμο στη σπηλιά.

Τα χέρια μας να ενώσουμε κι υπόσχεση να δώσουμε

πως στη δική μας την καρδιά ειρήνη θα ανθίσει ξανά."

 Λίγο πριν τη γιορτή ετοιμάστηκε το σκηνικό

και τα παιδιά χαρούμενα γιόρτασαν μεταξύ τους, με ποιήματα, τραγούδια: 

Είδαν το κουκλοθέατρο "Το κανόνι της ειρήνης",

ένα έργο με φιλειρηνικά μηνύματα. Με διάδραση συμμετείχαν και το χάρηκαν πολύ!

Στο τέλος παρέλασαν στην αυλή του νηπιαγωγείου, 

όπου τα καμάρωσαν οι γονείς τους

και κάτω από τη σημαία τραγούδησαν τον εθνικό μας ύμνο. 

"... χαίρε, ω, χαίρε ελευθεριά!"