"Ποτέ δε θα πειράξω τα ζώα τα καημένα..."

 4 Οκτωβρίου. Παγκόσμια Ημέρα των ζώων, αφιερωμένη στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τα ζώα. Όλα τα ζώα, είτε είναι ζώα συντροφιάς, είτε αδέσποτα, είτε ζουν ελεύθερα στο δάσος, στη ζούγκλα ή οπουδήποτε αλλού, έχουν αξία και πρέπει να έχουν τη θέση που τους αξίζει. 

Με συζήτηση, ποιήματα, παιχνίδια, κατασκευές, κουκλοθέατρο, τραγούδι, τα παιδιά  ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα που αφορούν τα ζώα και το περιβάλλον τους, καλλιεργήθηκαν συναισθήματα ενσυναίσθησης και σεβασμού προς αυτά, ανέφεραν και έμαθαν τα δικαιώματα τους.

Αρχικά στην "παρεούλα" μίλησαν για τα ζωάκια που έχουν κοντά τους, πως τα λένε και τι τους αρέσει να κάνουν μαζί τους.

Τα ζωγράφισαν.

Μετά την ανάγνωση του παρακάτω βιβλίου 

και παρατηρώντας φωτογραφίες κακοποιημένων ζώων, κατέληξαν στα δικαιώματα των ζώων.

Διαβάστηκε και συζητήθηκε το ποίημα:

Με νερομπογιά το χρωμάτισαν:

Χόρεψαν στο παραδοσιακό τραγούδι: "όταν θα πάω κυρά μου στο παζάρι":

Με καρτέλες δημιουργήθηκε επιτραπέζιο παιχνίδι με τα ζώα και τις σκιές τους.

"Ψάχνει ψάχνει το ζωάκι... τη σκιά του για να βρει...Άραγε ποιά είναι;"

Συνεργάστηκαν έπαιξαν σε ζευγάρια:

Ζωγράφισαν "ένα λιοντάρι τρομερό, τρομερό και φοβερό..."

 

Κατασκεύασαν γατούλες και σκυλάκια, όπου συστήθηκαν μεταξύ τους και μίλησαν για τα δικαιώματά τους.

Στην αυλή έπαιξαν το παραδοσιακό παιχνίδι "Τρέξε τρέξε ποντικάκι..."

Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία.

 Η "Παγκόσμια ημέρα Ηλικιωμένων" γνωστή και ως "Παγκόσμια Ημέρα για την Τρίτη Ηλικία", γιορτάζεται κάθε χρόνο, την 1η Οκτωβρίου από το 1990, όταν υιοθετήθηκε από την Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ.

Με αφορμή αυτή την ημέρα στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά εκφράστηκαν για τα αγαπημένα τους πρόσωπα,  παππού και γιαγιά, ανέφεραν όμορφες στιγμές που έχουν ζήσει κοντά τους και πως νιώθουν γι΄ αυτούς.

Επίσης πόσο σημαντικοί είναι στη ζωή τους και πόσο απαραίτητο είναι να εκφράζουν την αγάπη τους, το σεβασμό τους, να τους κάνουν παρέα, να τους αγκαλιάζουν.

 Είδαν πίνακες ζωγραφικής, με θέμα τον παππού και την γιαγιά, τους παρατήρησαν, εξέφρασαν συναισθήματα, μίλησαν για τα πρόσωπα στα έργα τέχνης, για το πως νομίζουν ότι νιώθουν, τι λένε,  τι κάνουν.

Με χαρά δημιούργησαν ατομικές κάρτες, 

για να τις χαρίσουν στον παππού και στη γιαγιά,

καθώς και μία ομαδική αφίσα, όπου εξέφραζαν την αγάπη τους.

Διαβάστηκαν ποιήματα 

και άκουσαν το τραγούδι "η γιαγιά μας η καλή"

Στο τέλος παρακολούθησαν κουκλοθέατρο, με θέμα τον παππού τη γιαγιά 

και το εγγονάκι τους, τον Πιπίνο.

 

Σήμερα ήταν μια γιορτινή μέρα!

Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού.

 30 Σεπτεμβρίου. Αποχαιρετώντας το Σεπτέμβριο, γιορτάζουμε μαζί με τα παιδιά την 9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού - Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2022 

με θέμα "Άθληση κάθε μέρα, Υγεία μια ζωή" , και στόχο την ανάδειξη της ωφελιμότητας της άσκησης στην σωματική και πνευματική υγεία εφ' όρου ζωής.

Αρχικά έγινε αναφορά στη λέξη "αθλητισμός" και τα παιδιά ανέφεραν αθλήματα που γνωρίζουν και πώς και με τί παίζονται. Έγινε καταγραφή:

Με καρτέλες συμπλήρωσαν κάποια άλλα:

Οι καρτέλες είναι από http://dreamskindergarten.blogspot.com/2012/07/blog-post_12.html

 

Στη συνέχεια ανέφεραν το αγαπημένο τους άθλημα και το ζωγράφισαν.

Έγινε αναφορά στους Ολυμπιακούς αγώνες, στον Ηρακλή που ήταν ο ιδρυτής τους, 

το "Ευ αγωνίζεσθαι", στο έπαθλο, τον κότινο

 και είδαν το παρακάτω βίντεο:

Γνώρισαν και ζωγράφισαν το σύμβολο των ολυμπιακών αγώνων.

Τέλος τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας, βγήκαν στην αυλή και αγωνίστηκαν.

Αρχικά το ένα τμήμα ήταν θεατές και το άλλο αθλητές/τριες 

και στη συνέχεια αντίστροφα.

Οργανώθηκαν οι παρακάτω αθλητικές δράσεις: 

Τρέξιμο:

Βάδην:

Ομαδικά παιχνίδια: σκυταλοδρομία με μπαλάκια:

Στεφανώθηκαν και με τον κότινο:

 

Διαδρομές ισορροπίας σε ομάδες:

και στο τέλος πήραν όλοι βραβεία συμμετοχής:

Ήταν μια φανταστική ημέρα!

Το νηπιαγωγείο αρχίζει...

 Τις πρώτες ημέρες στο νηπιαγωγείο,  μαζί με τα παιδιά γνωριζόμαστε, παίζουμε, χαιρόμαστε, οργανωνόμαστε...

 Μια "γλυκιά" καλημέρα με τραγούδι και χαρά.

Για να ακούσετε το τραγούδι πατήστε εδώ.

Παιχνίδια γνωριμίας με την μπάλα "Λίτσα την Πασχαλίτσα" και άλλα πολλά.

Καθώς και χορός με τις "ημέρες της εβδομάδας". Πατήστε εδώ.

Ο Τσέστερ μας έδειξε πως αποχαιρετούμε το/τη γονέα μας.

 Έμαθαν να φροντίζουν την υγιεινή και την καθαριότητα του εαυτού τους και του χώρου τους.

Με το τραγούδι "εδώ νηπιαγωγείο", και τις ανάλογες καρτέλες, γνωρίσαμε τις γωνιές του νηπιαγωγείου μας.

Η γωνιά του "κουκλόσπιτου",  νοικοκυρεύτηκε. 

Η "γωνιά του μπακάλικου" τακτοποιήθηκε. 

Φρούτα, λαχανικά  και όλα τα αντικείμενα-συσκευασίες που έφεραν τα παιδιά από το σπίτι τους, ταξινομήθηκαν. Μπήκαν και οι ανάλογες ταμπέλες.

Πόσο όμορφα παίζουν τώρα στο μπακάλικο! 

Κάθε πρωί τοποθετούν το όνομά τους στο παρουσιολόγιο:

 

Επίσης τα παιδιά μαθαίνουν να λειτουργούν με κάποιους κανόνες:

 

Για να ελέγχουν τα επίπεδα της φωνής τους, χρησιμοποιούν το "φωνόμετρο¨":

Τα παιδιά αρχίζουν να συνεργάζονται και  να δημιουργούν ομάδες:

Για να δέσουν σαν ομάδες, ήρθε το αστεράκι 

και αφού τους συστήθηκε, τους παρέσυρε σε ένα τρυφερό χορό. 

 Στη συνέχεια διαπίστωσε πόσο λαμπερά, μοναδικά, διαφορετικά αστεράκια είναι 

και τους πρότεινε να ζωγραφίσουν σε δυάδες τα δικά τους ξεχωριστά αστέρια.

Καμαρώστε τα:

Τα παρουσίασαν κιόλας.

Με το τραγούδι "της καρδιάς τα χρώματα". έγιναν ομάδες με περισσότερα παιδιά.  

Οι ομάδες για να ξεχωρίζουν θα έχουν ένα σύμβολο: 

μία χρωματιστή καρδιά, κόκκινη, μπλε, κίτρινη.

Στο ένα τμήμα, αυτή η καρδιά έγινε παζλ και πλέον, ο καθένας αποτελεί  κομμάτι αυτού του παζλ,

που το ζωγράφισαν, έγραψαν το όνομά τους και δημιούργησαν mobil.

Στο άλλο τμήμα, με ονόματα δημιούργησαν τη δική τους ομάδα.

Καθημερινά για να περνούν όμορφα προσπαθούν να συνεργάζονται, 

να μοιράζονται, να βοηθούν, να φτιάχνουν μαζί: