Διπλή γιορτή: 25η Μαρτίου!

Η 25η Μαρτίου είναι μία ημερομηνία ορόσημο, για την ιστορία της νεότερης Ελλάδας.  Διπλή γιορτή: θρησκευτική και εθνική.

Για τα ιστορικά γεγονότα, του αγώνα του 1821,έγινε αναφορά από παιδικά βιβλία, αφηγήσεις, 

από πίνακες ζωγραφικής 

από τραγούδια, ψηφιακό υλικό, ποιήματα όπως "Ο θούριος"

"Ως πότε παλικάρια να ζούμε στα στενά, μονάχοι σα λιοντάρια στις ράχες στα βουνά.

Καλύτερα μιας ώρας ελεύθερης ζωής παρά σαράντα χρόνια σκλαβιά και φυλακή"

Ο αγώνας του 1821, ήταν η αφορμή και μιλήσαμε στα παιδιά για αξίες όπως: 

Για την ελευθερία, όχι ως μια μεγάλη λέξη, αλλά ως κάτι που συνδέεται με τη δυνατότητα να ζεις με αξιοπρέπεια.

Για την πατρίδα, όχι ως σύνθημα, αλλά ως μνήμη, πολιτισμό, ρίζες και συνέχεια.

Για τη θυσία, ως κατανόηση ότι πολλά από όσα απολαμβάνουμε σήμερα βασίστηκαν στους κόπους και στους αγώνες άλλων ανθρώπων.

Τα παιδιά φιλοτέχνησαν αγωνιστές της επανάστασης,

κατασκεύασαν τσολιάδες, τσαρούχια, σημαίες κ.ά..

 

Πραγματοποιήθηκε έπαρση της ελληνικής σημαίας. Όλοι μαζί τραγουδήσαμε τον εθνικό ύμνο

Έτοιμο το σκηνικό για τη γιορτή.

Έτσι την παραμονή της εθνικής επετείου, παρουσία γονέων, τα παιδιά γιόρτασαν και με ποιήματα και τραγούδια "ξετύλιξαν" το κουβάρι της ιστορίας... 

 

Δόξα και τιμή στους ήρωες και στις ηρωίδες! Δόξα και τιμή σε όσους κράτησαν στην ψυχή τους άσβεστη τη φλόγα της ελευθερίας, σε όσους αγωνίστηκαν για την ανεξαρτησία, τη δικαιοσύνη, για να ζούμε εμείς σήμερα ελεύθεροι. Χρόνια πολλά Ελλάδα! 

Καλώς ήλθες Άνοιξη!

 

Τραγούδι: Παιδική Χορωδία Σπύρου Λάμπρου - "Πετούν Τα Πεταλούδια" Πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε

Τραγούδι:: "Η Άνοιξη και τα παιδιά της"  (τρεις μήνες) Πατήστε πάνω στην εικόνα για να το δείτε  

Πηγή https://proscholika.blogspot.com/2022/05/blog-post_14.html?m=1

Τα παιδιά ετοίμασαν και φρόντισαν το στολισμό, στις πόρτες των τμημάτων:

Υποδέχτηκαν τα χελιδόνια

Την Άνοιξη ανθίζουν τα λουλούδια και πετούν τριγύρω πεταλούδες

μέλισσες και άλλα έντομα.

 Με ζυμαρικά κατασκεύασαν κυψέλη

 

Δημιούργησαν το δικό τους βάζο, γεμάτο με λουλούδια

"Την Άνοιξη εάν δεν τη βρεις την φτιάχνεις..." Οδυσσέας Ελύτης

Έτσι κι εμείς στο νηπιαγωγείο μας αρχίσαμε να την ανακαλύπτουμε και να την φτιάχνουμε. Την καλωσορίζουμε λοιπόν και έπεται συνέχεια...

Εγγραφές σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

 Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).

Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέσω των ειδικών πλατφορμών:

 Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

 Εγγραφή στην Πρώτη  Δημοτικού:  https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/

Η διαδικασία πραγματοποιείται με πλήρη διαφάνεια, ασφάλεια και ταχύτητα, εξασφαλίζοντας ίση μεταχείριση για όλους. Η τελική κατανομή των μαθητών και μαθητριών στις σχολικές μονάδες θα πραγματοποιηθεί μετά την ολοκλήρωση των εγγραφών, βάσει της μόνιμης διεύθυνσης κατοικίας και των ισχυουσών σχολικών περιφερειών.

Εγκύκλιος για τα Νηπιαγωγεία

Εγκύκλιος για τα Δημοτικά

Παγκόσμια Ημέρα Ενδοσχολικού Εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας. "Συνοδοιπόροι της αγάπης" Εργαστήρια Δεξιοτήτων "Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - κοινωνική συναίσθηση"

 Όλα άρχισαν αυτήν την εβδομάδα με τους "Συνοδοιπόρους της αγάπης" και τη λύση του γρίφου: "Ο διαφορετικός άνθρωπος". Συζητήσαμε τι σημαίνει να είσαι διαφορετικός. Αναφέραμε το σύνθημα "Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι"  Διαφορετικοί στα εξωτερικά χαρακτηριστικά, στις ιδέες, στη φαντασία, στο τι νιώθουμε και πότε κ.ά., έχουμε όμως ίσα δικαιώματα. 

Το βιβλίο "Το χαρούμενο λιβάδι"  της Φιλιώς Νικολούδη, 

μας βοήθησε να εκφράσουμε σκέψεις και συναισθήματα. Καταλήξαμε "πόσο διαφορετικοί, ξεχωριστοί και πόσο σημαντικοί είμαστε όλοι." 

Με φαντασία και συνεργασία δημιουργήσαμε το "χαρούμενο, χρωματιστό λιβάδι", γεμάτο με μαργαρίτες, παπαρούνες, διαφορετικές η κάθε μία, κατασκευασμένο με τα χεράκια μας, από αυγοθήκες κ.ά ανακυκλώσιμα υλικά. 

 Καμαρώστε το!

 

Συνεργαστήκαμε και με ένα άλλο νηπιαγωγείο της ομάδας μας, το 1ο Νηπιαγωγείο Κερατσινίου. Το νηπιαγωγείο αυτό έδωσε, ένα πάρα πολύ ωραίο τίτλο στην παραπάνω δημιουργία. Αυτός ήταν :  "Ένα λιβάδι, μια αγκαλιά για κάθε λουλούδι". Τους ευχαριστούμε πολύ για την όμορφη συνεργασία.

Στη συνέχεια και στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ενδοσχολικού Εκφοβισμού και ενδοσχολικής βίας, στις 6 Μαρτίου, διαβάσαμε βιβλία όπως το βιβλίο «Τα χέρια δεν είναι για να δέρνουμε» και μιλήσαμε για τη δύναμη που έχουν τα χέρια μας.  Όχι για να πληγώνουν, αλλά για να αγαπούν, να αγκαλιάζουν, να δημιουργούν.  Με αφορμή το βιβλίο, τα παιδιά ζωγράφισαν με τα δικά τους χεράκια και έγραψαν συνθήματα.

Η αφίσα μας

Το παραμύθι "Το αόρατο ράγισμα" μας έκανε να αντιληφθούμε πως μπορεί να πληγώνουμε με τις λέξεις και τις πράξεις μας, και να "ραγίζουμε" την καρδούλα κάποιου. Τα παιδιά εικονογραφώντας το εξώφυλλο, πήραν μαζί τους το παραμύθι.

Συνεχίζοντας και συζητώντας για το τι είναι "Ενδοσχολική βία", με τη βοήθεια εικόνων και δραματοποίησης, καταλήξαμε ότι τα παιδιά θέλουν ένα σχολείο: 

"Όχι στη βία - Ναι στη φιλία"

Με το βίντεο "Τα μπαλόνια της φιλίας" κατασκεύασαν μπαλόνια με τις παλάμες τους 

Η ενδοσχολική βία δεν έχει θέση στα σχολεία μας. Καλλιεργούμε καθημερινά την αποδοχή, τη συνεργασία, την αλληλοβοήθεια.