Γιορτάζοντας την 25η Μαρτίου.

Η 25η Μαρτίου, έχει διπλή σημασία για τους Έλληνες.

"Χαίρε κεχαριτωμένη Μαρία..." λέει ο άγγελος Γαβριήλ στην Παναγία 

"... Χαίρε ω, χαίρε ελευθεριά...!" λέει το ποίημα του εθνικού μας ποιητή Διονύσιου Σολωμού.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν με το παρακάτω βίντεο για το 1821 

(πατήστε πάνω στην εικόνα για να το δείτε).

Διάβασαν βιβλία: 

Άκουσαν και έμαθαν παραδοσιακά τραγούδια όπως "η Γερακίνα". ένα παραδοσιακό τραγούδι από την περιοχή της Μακεδονίας (πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε)

και τα κλεφτόπουλα (πατήστε πάνω στην εικόνα για να το ακούσετε ):

Έμαθαν και χόρεψαν στον ρυθμό του "Θούριου", του Ρήγα Φεραίου

Γνώρισαν ήρωες/ αγωνιστές της ελληνικής επανάστασης.

Τους χρωμάτισαν. Δημιούργησαν ομαδικά 

Είδαν σημαίες/λάβαρα, εκείνης της εποχής. 

Ενημερώθηκαν για το πως είναι σήμερα η ελληνική σημαία και τι συμβολίζει

κατασκεύασαν ελληνικές σημαίες.

Πραγματοποίησαν έπαρση της ελληνικής σημαίας στον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου, τραγουδώντας τον εθνικό ύμνο.

Έγινε αναφορά στα ρούχα του τσολιά. Έφτιαξαν παζλ -τσολιά

Φιλοτέχνησαν το τσαρούχι 

Έπαιξαν στον υπολογιστή ηλεκτρονικό παιχνίδι: Βρες τις όμοιες εικόνες/παιχνίδι μνήμης. 

Στο παρακάτω σύνδεσμο μπορούν τα παιδιά να το παίξουν:https://learningapps.org/watch?v=pt49szcnt21

Έτοιμοι και οι κρίνοι

Ο εξωτερικός χώρος του νηπιαγωγείου έγινε το σκηνικό για μια μικρή παρουσίαση αυτών που επεξεργάστηκαν τα παιδιά τις προηγούμενες ημέρες.

Όταν ήρθαν οι γονείς, παρακολούθησαν την παρέλαση των παιδιών, άκουσαν σε μικρές ομάδες να απαγγέλουν ποιήματα, τραγούδια, συνθήματα...

τα είδαν να χορεύουν χορούς, στο ρυθμό παραδοσιακής μουσικής

και όλοι μαζί τον εθνικό ύμνο

 "... Αυτό το λόγο θα σας πω, δεν έχω άλλο κανένα, 

μεθύστε με το αθάνατο κρασί του εικοσιένα".

Κωστής Παλαμάς.

Συμμετοχή του 5ου Νηπιαγωγείου Κουνουπιδιανών σε πρόγραμμα eTwinning School, με τίτλο:

 «Οι μικροί χαρταετοί συναντούν το μεγάλο Μίκη» #SkillsLabs

Το συγκεκριμένο έργο θα υλοποιηθεί από ένα δίκτυο 13 νηπιαγωγείων από τα Χανιά που αποτελούν τόπο καταγωγής του μεγάλου μουσικοσυνθέτη. Ο συντονισμός του  έργου θα γίνει υπό την επίβλεψη του 14ου Νηπιαγωγείου Χανίων εντός των υποχρεώσεων του ως eTwinning School, και θα υλοποιηθεί στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα «Φροντίζω το Περιβάλλον» και πιο συγκεκριμένα στο τομέα «Παγκόσμια και τοπική Πολιτιστική κληρονομιά». Μία κληρονομία που έχουν την ευκαιρία να προσεγγίσουν και να απολαύσουν οι μικροί μαθητές μας.
Η καθαρά Δευτέρα θα αποτελέσει την αφορμή έναρξης για αυτό το φανταστικό ταξίδι που θα πραγματοποιήσουν οι μικροί μας χαρταετοί για να ανακαλύψουν το μουσικό θησαυρό του Μίκη Θεοδωράκη. 

ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ
-Συνεργασία για κοινό σκοπό.
-Σωστή χρήση τεχνολογίας ως εργαλείο.
- Δημιουργικότητα 
-Ανάπτυξη ψηφιακού και τεχνολογικού γραμματισμού
-Διερευνητική ικανότητα μάθησης 
- Διαμόρφωση πολιτισμικής ταυτότητας.
-Να επεξεργάζονται  πληροφορίες για το παρελθόν, προκειμένου να  μάθουν για την ιστορία του  τόπου τους

 ΣΤΟΧΟΙ

Οι στόχοι του προγράμματος περιλαμβάνονται στα 3 από τα 4 θεματικά πεδία του νέου αναλυτικού προγράμματος: 
Παιδί και Επικοινωνία / Παιδί εαυτός και κοινωνία / Παιδί σώμα δημιουργία και έκφραση.
Πιο συγκεκριμένα θέτουμε ως στόχους:
-Να χρησιμοποιούν κατάλληλα εργαλεία και μέσα για  δημιουργική έκφραση και  αποτελεσματική επικοινωνία .
-Να σέβονται τους  συμμετέχοντες στην  επικοινωνία και να  αναγνωρίζουν τη συμβολή  τους στην αλληλεπίδραση.
-∙Να εκτελούν απλές  λειτουργίες/ενέργειες των  ΤΠΕ για την ολοκλήρωση  εργασιών/ δραστηριοτήτων.
-Να αναπτύξουν μέσα από τη διερεύνηση του θέματος τη κριτική τους σκέψη και τη δημιουργικότητα.
-Να ενδυναμώσουν τη πολιτισμική τους ταυτότητα.
-Να χρησιμοποιούν τη πολιτισμική κληρονομία με σεβασμό και ευθύνη.

eTwinning: "Οι μικροί χαρταετοί συναντούν τον μεγάλο Μίκη." - Ο χαρταετός της ειρήνης.

"Να γίνομαι άνεμος για τον χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο, ακόμα και όταν ουρανός δεν υπάρχει"  Οδυσσέας Ελύτης.

Έμπνευσή μας οι τέχνες - μηνύματα από τις μουσικές συνθέσεις του μουσικοσυνθέτη Μίκη Θεοδωράκη. Τα παιδιά άκουσαν  τα ορχηστρικά μουσικά κομμάτια του Μίκη Θεοδωράκη:  "Χαρταετοί",  "Ζορμπά"(πατήστε πάνω στις εικόνες για να τις ακούσετε). 

Η μουσική σύνθεση "χαρταετοί", έχει τη δική της ιστορία:

Έτσι αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε τους χαρταετούς της "ειρήνης", μέσα από τις τέχνες της ζωγραφικής και της μουσικής. Αρχικά επεξεργαστήκαμε έργα τέχνης μεγάλων ζωγράφων: 

Βασίλη Καντίσκυ,  Αλέκου Φασιανού, Πητ Μόντριαν.

Τα παιδιά είδαν το παρακάτω βίντεο για τον Μόντριαν και το αναπαραστατικό του έργο

(πατήστε πάνω στην εικόνα για να το δείτε).

Ζωγράφισαν ένα "πλέγμα", όπως τα ίδια φαντάζονταν και δημιούργησαν:

Στον υπολογιστή  ζωγράφισαν όπως ο Modrian στο παρακάτω link:

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/1026

Επέλεξαν στη συνέχεια ποιο σχήμα χαρταετού προτιμούν, ρόμβο ή εξάγωνο και ανάλογα χωρίστηκαν σε ομάδες. Ακούγοντας την ορχηστρική μουσική σύνθεση του Μική Θεοδωράκη "χαρταετοί" και "Ζορμπά" τους φιλοτέχνησαν,  

Άλλη ομάδα χρωμάτισε με τα χρώματα του ουράνιου τόξου.

Το μήνυμα που θα ήθελαν να μεταλαμπαδεύσουν σ΄ όλο τον κόσμο,  είναι: 

Έτοιμοι ανεμίζουν.

Λίγο πριν φύγουν τα παιδιά για το τριήμερο, δημιούργησαν ένα ομαδικό χαρταετό, 

έτοιμο να ταξιδέψει και να συναντήσει τους άλλους χαρταετούς των συνεργαζόμενων νηπιαγωγείων Χανίων, στο πρόγραμμα eTwinning : "Οι μικροί χαρταετοί συναντούν τον μεγάλο Μίκη". 

Απόκριες 2024.

Αποκριάτικα έθιμα: 

Αναπαράσταση αποκριάτικου εθίμου "Μπούλες και Γενίτσαροι", από την Νάουσα Ημαθίας.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν για το έθιμο και είδαν το παρακάτω βίντεο (για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα)

Κατασκεύασαν τις  ανάλογες μάσκες  

τις φόρεσαν

και αναπαράστησαν το χορευτικό δρώμενο:

Ενημερώθηκαν για την ιστορία της μάσκας, τον θεό του γλεντιού και του θεάτρου, τον Διόνυσο

Είδαν μάσκες από άλλα μέρη του κόσμου, κατασκευασμένες με διάφορα υλικά (ξύλο, δέρμα, πηλό, χαρτί)

Κατασκεύασαν μάσκες που τους άρεσαν  

Έμαθαν το παραδοσιακό τραγούδι "Ο Χαραλάμπης" (για να το δείτε πατήστε πάνω στην εικόνα)

 και χόρεψαν

Τραγούδησαν το τραγούδι "ο παλιάτσος"(για να το ακούσετε πατήστε πάνω στην εικόνα) :

κατασκεύασαν, με διάφορες τεχνικές, κλόουν και παλιάτσους

καθώς και με "κώδικα" 

Πηγή: https://drive.google.com/file/d/1KKpx1h1kmhmw2yLmGS4ibwVlKqT0Gmny/view?fbclid=IwAR3jNh6V8DybXg3GxJUZVkQtpm9rl1h7bX5-19S5fqNFS9Lrz-SiBCB8ZFE

Με το ρομπότ "beebot", έκαναν "προγραμματισμό". Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!

Με αφορμή αυτό, κάθισαν στον υπολογιστή και στο παρακάτω link: 

https://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11286

https://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11286

έπαιξαν "βασικό προγραμματισμό ρομπότ".

Έφτιαξαν τα καπέλα των ινδιάνων και ενημερώθηκαν για τον τρόπο ζωής τους.

Έτσι έφτασε η ημέρα για τους τρελούς χορούς, το παιχνίδι,  τη χαρά.

 "Καλώς το καρναβάλι

με τους τρελούς χορούς 

που ντύνει μασκαράδες 

μεγάλους και μικρούς."

Μετά το painting face, 

ακολούθησε με μουσική υπόκρουση η παρουσίαση των μασκαράδων σε μικρές ομάδες, 

με πολύ κέφι και ρυθμό.

Έξω στην αυλή στρώθηκε το τραπέζι με εδέσματα,  λιχουδιές που είχαν ετοιμάσει όλες οι οικογένειες των παιδιών. Τους ευχαριστούμε πολύ.

Στη συνέχεια σερπαντίνες, παιχνίδι 

και το παραδοσιακό έθιμο με το γαϊτανάκι.

Πόσο διασκέδασαν με την πινιάτα!

Και πόσο χάρηκαν με τα μπαλόνια!

Ήταν μια υπέροχη ημέρα!

Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 5ου Νηπιαγωγείου Κουνουπιδιανών σας εύχονται 

καλές Απόκριες, καλό τριήμερο, με κέφι και χαρά.